Во вторых младших группах 6 детей с ОВЗ, из них 4 с ОНР и 2 с ЗПР.
Цель: достижение максимально-возможного уровня оздоровления и овладения физическими движениями, исходя из индивидуальных возможностей детей 3 – 4 лет с ОВЗ.
Задачи:
· укрепление здоровья
· содействие правильному физическому развитию детей
· формирование привычной потребности к регулярным занятиям.
· способствовать развитию ловкости, координации движений, пространственной ориентации
· формирование взаимодействия со сверстниками в игровой деятельности.
· использование специального стандартного и нестандартного оборудования для двигательной деятельности детей
· коррекция нарушения в движениях (закрепощенность, неточность, несогласованность рук и ног)
· содействие нормальному ходу физического развития и физической подготовленности
· стимулирование речи в ходе физической деятельности.
Оборудование: проектор, ноутбук, парашют, косички (5 шт), дуга, цветные шарики, игрушка Лисичка, массажные дорожки.
Организационная часть
Приветствие:
Сегодня замечательное утро! Поздороваемся?
Здравствуйте, ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопают в ладоши)
Здравствуйте, ножки,
Топ - топ-топ! (топают ножками)
Здравствуйте, щечки,
Плюх-плюх-плюх! (дотронуться ручками до щечек)
Пухленькие щечки,
Плюх-плюх-плюх! (осторожно постукивают по щечкам)
Здравствуйте, губки,
Чмок-чмок-чмок! (вытягивают губки вперед и чмокают)
Здравствуй, мой носик,
Бип- бип-бип! (дотронуться до носа)
Здравствуйте, зубки,
Цок-цок-цок! (стучат зубками)
Здравствуй, ребята!
Здравствуйте! (машут рукой)
1, 2, 3, 4, 5 –начинаем мы играть. Ходьба по кругу
Лисенок крадется. Ходьба на носках, руки подняты вверх
Медвежонок. Ходьба с опорой на ладони и ступни
Разбежались малыши Бег врассыпную, ИФК стоит
Но стоит лишь позвать и тут же вернутся. Бег к ИФК
Сколько вокруг птиц и зверей,
Давайте покажем у парашюта, как они двигаются (Построение вокруг парашюта)
Основная часть:
Общеразвивающие упражнения с парашютом
1. «Солнышко»
И.П. ноги вместе, руки вниз, держась за край парашюта
1 – руки вверх, посмотреть на парашют
2 – И.п (на 8 счетов)
2. «Страусы»
И.п. ноги на ширине плеч, руки вниз, держась за край парашюта
1 – наклон с прямыми коленями (спрятаться за парашют)
2.- вернутся в и.п. (на 8 счетов)
3. «Приседания»
И.п. ноги на ширине стопы, руки вниз, держась за край парашюта
1 – присесть в полный присед, руки вперед
2 – вернуться в и.п. (на 8 счетов)
4. «Ёжики и лиса»
И.п. лежа на спине, головой в центр парашюта, ноги выпрямлены, руки вдоль тела
1 – свернуться калачиком (спрятать живот от лисы) обхватив колени руками, подбородок прижать к коленям
2 – вернуться в исходное положение (на 8 счетов)
5. «Лягушата»
И.п. ноги на ширине стопы, руки согнуты в локтях. Прыжки с продвижением вокруг парашюта, по сигналу присесть и сказать плюх.
Основные виды движений
1. «Мышка из норки»
Подлазание под дугой с опорой на колени и локти
1. «Цапли»
Перешагивание косичек с высоким подниманием колен, руки в сторону
Заключительная часть:
Подвижная игра «Найди свой цвет» с парашютом
Рассыпать цветные шарики по количеству детей на полу, по сигналу взять один мячик и найти свой домик на парашюте. Повторить 2-3 раза
Ходьба по массажной дорожке.
